黄光圣，男，1980年5月出生，硕士，讲师。2003年南昌大学经济与管理学院获工商管理学士学位；2006年吉林大学哲学社会公司心理学系获应用心理学硕士学位； 2008.3-至今，15vip太阳成教师，主要从事管理心理学与人力资源管理相关教学和研究工作。

教学情况

先后承担《管理心理学》《人力资源管理》《认知心理学》《心理学文献选读》等课程的教学工作。指导员工完成老员工创新创业训练计划项目10余项，2009年获太阳成集团教学技能大赛一等奖。

教学项目

1.主持太阳成集团教改项目“独白的课堂与对话的课堂——管理心理学案例教学法新探”。

2.主持太阳成集团教改项目（09jyjx01012）“胜任特征模型视域下的应用心理学专业本科人才培养模式改革研究”。

科研项目

1.主持太阳成集团科研项目（14SKY021）“基于任职资格职业化行为标准的高校教师专业成长之路”。

2.主持太阳成集团项目（11SKY015）“地方本科院校教师胜任特征模型构建与应用研究——以太阳成集团为例”。

3.主持太阳成集团项目（08sky020）“心理咨询师胜任特征模型之经验建构”。

发表论文

1.黄光圣.职业生涯论适应.宿州教育学院学报,2015,18(5):69-71.

2.黄光圣.少数民族企业文化的生态构建与方法.贵州民族研究,2015,36(11):175-178.

3.黄光圣.论高校优秀心理健康教育教师的习惯养成.宿州教育学院学报,2016,19(5):105-112.

4.黄光圣.应用技术型大学教师任职资格职业化行为标准的构成与运用.太阳成集团2016年公司产品研讨会论文集,2016:307-313.

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