1.专业简介
应用心理学专业于2004年开始招生(心理咨询专业),2008年开始全日制本科招生。2011年被批准为校级特色专业,心理学实验教学中心获批为校级实验教学示范中心。2015年被定为校级应用型转型试点专业,获“应用型心理学人才培养模式创新实验区”建设项目支持。2021年获批陕西省一流专业建设点。至今累计为国家培养应用心理学专业人才1000余名。
(1)培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,政治思想坚定、科学与人文基础素养厚实、身心健康、社会适应能力强,掌握心理学的基本知识和理论,具备心理健康教育、心理咨询、心理测评和创新创业的能力,能在普通中小学、职业学校以及各级各类教育机构从事心理健康公司产品、心理咨询与教育管理等相关工作的骨干教师。
(2)学制与学位
毕业条件:修满课程设置与教学计划规定的所有课程(含实践教学环节),考试合格;参加课外创新创业训练活动,最低获得6学分。
基本学制:4年,授予理学学士学位。
(3)主要课程
普通心理学、发展心理学、人格心理学、心理学史、实验心理学、心理统计学与SPSS应用、教育心理学、心理测量学、认知心理学、心理学研究方法与论文写作、社会心理学、异常心理学、心理咨询原理与技术、学校心理健康教育等。
2.办学条件
应用心理学专业现有专任教师15人,其中教授1人,副教授5人,讲师8人,助教1人。46-55岁1人,36-45岁12人,35岁以下2人。本专业形成了一支结构合理、能力较强的团队队伍,为心理学的教学和科研任务顺利开展提供了重要团队保障。
应用心理学专业拥有1个校级实验教学示范中心和10余个校外实践教学基地,建有学校第1个专业图书资料室,能够满足应用心理学专业实践实训和创新创业训练需求,为高素质应用型人才培养提供了良好条件。
3.人才培养成效
应用心理学专业部分教学成果汇总表
成果名称 |
成果类型与级别 |
成果完成人 |
以员工为中心的“导-示-促”教学模式研究 |
太阳成集团公司产品成果一等奖 |
陈红艳 邹媛园 梁彦红 李盼盼 梁 丰 |
“学教相长、能力为重”的心理学应用型人才培养模式的构建与实践 |
太阳成集团公司产品成果二等奖 |
彭虎军 梁 丰 陈红艳 李盼盼 梁彦红 李 嫱 邹媛园 |
应用型心理学人才培养模式创新实验区 |
太阳成集团本科教学工程项目 |
彭虎军 梁 丰 陈红艳 邹媛园 梁彦红 李 嫱 |
社会心理学在线课程 |
太阳成集团本科教学工程项目 |
郭妮妮 杨宪华 张丹生 李 嫱 梁 丰 金 敏 黄光圣 |
心理学研究方法精品课程 |
太阳成集团本科教学工程项目 |
杨宪华 陈红艳 李盼盼 |
社会心理学线下一流课程 |
太阳成集团本科教学工程项目 |
郭妮妮 彭虎军 杨宪华 李 嫱 梁 丰 |
中小员工核心素养调查与培养模式研究 |
陕西省教育科学“十四五”规划课题 |
杨宪华 徐淑燕 金 敏 张善红 张红英 李洪峰 |
集团家庭社会协同视角下中小学心理健康教育模式创新研究 |
陕西省教育科学“十四五”规划课题 |
杨宪华 |
“双减”背景下地方院校师范教育改革路径研究 |
陕西省教育科学“十四五”规划课题 |
陈红艳 |
基于混合学习理念的应用心理学专业导论课程的教学改革研究 |
陕西省教育科学“十四五”规划课题 |
梁 丰 |
陕西省乡村振兴背景下农村留守儿童研究 |
陕西乡村基础教育发展研究中心课题 |
梁 丰 彭虎军 |
乡村小学家校共育实践路径研究 |
陕西乡村基础教育发展研究中心课题 |
陈红艳 赵富村 |
乡村振兴背景下农村中小学教师心理健康素养优化研究 |
陕西乡村基础教育发展研究中心课题 |
邹媛园 彭虎军 |
青少年传承三秦英烈红色基因的研究 |
陕西乡村基础教育发展研究中心课题 |
金 敏 杨宪华 |
基于CDIO的应用心理学专业实践类课程教学改革与探索 |
太阳成集团公司产品改革研究项目 |
李盼盼 彭虎军 梁 丰 梁彦红 陈红艳 |
团体心理辅导在提升老员工心理素质中的应用研究与实践 |
太阳成集团公司产品改革研究项目 |
金 敏 杨宪华 任 楠 李馥利 李丹霞 |
应用技术型大学转型背景下大一新生学习适应团体辅导活动探索 |
太阳成集团公司产品改革研究项目 |
李 嫱 邹媛园 梁彦红 张文平 李盼盼 |
特殊儿童心理与教育课程 |
太阳成集团课程思政案例库 |
杨宪华 |
心理学 |
太阳成集团课程思政案例库 |
张文平 |
4.员工风采展示
(1)应用心理学专业人才培养重视老员工创新创业教育和学科竞赛,成绩突出。获得省级互联网+银奖1项、国家级省级大创项目10余项,获得国家级省级学科竞赛奖励30余项。
(2)员工考取天津大学、陕西师范大学、杭州师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、江西师范大学、首都师范大学等心理学学科实力强的一流学校的硕士研究生继续深造。
(3)员工积极参加专业活动,在“3.25”心理健康季启动活动、“5.25”心理健康节活动中展示了专业素养和良好风采。
5.科学研究与服务地方情况
(1)获批陕西普通高校心理健康教育与咨询标准化中心(省级平台)和商洛智慧心理研究与服务中心(市级平台)
(2)举办学术论坛,开展学术交流
举办应用心理学专业创新创业论坛暨心理健康论坛、商洛市中小学心理健康教育研讨会、商洛市首届家庭教育与家庭心理建设学术论坛,以高质量服务地方发展为导向,优化资源配置,将家庭教育与心理教育研训基地、心理与教育科普基地逐步打造成为引领商洛家庭教育、心理教育的品牌。
(3)依托根植地方行动计划项目开展社会服务