一、培养目标

本专业培养适应我国经济社会发展，特别是康复医学事业发展需要，德智体美劳全面发展，系统掌握康复治疗学专业相关的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的康复治疗、管理、教学和科研能力，能在各级医疗卫生机构、民政部门、医疗器械公司等单位，从事康复治疗、康复管理、康复教研以及康复辅具的销售与管理等方面工作的应用型人才。要求毕业5年左右的毕业生达到：

目标1：思想道德修养。树立科学的世界观、人生观和价值观，树立民主法治、公平正义的理念，热爱康复事业；具有服务国家、服务人民的社会责任感，具有爱国主义、集体主义的精神，具有诚实守信、遵纪守法的品质，志愿为康复医学事业的发展和人类的健康而奋斗。

目标2：职业素质。具有良好的职业道德品质，将预防疾病、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任；树立依法执业的法律观念，具有在执业过程中保护服务对象和自身合法权益的意识和能力；尊重患者个人信仰、文化习俗，体现人道主义精神；尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队协作精神。

目标3：知识目标。掌握与康复治疗学相关的人文社会、自然科学基础知识和方法，掌握康复治疗学专业理论和知识，具备整体健康观念，并能熟练用于指导临床康复实践。

目标4：技能目标。能够与服务对象和相关专业人员进行有效沟通与合作；具有应用多学科知识为康复患者实施康复治疗的能力；具有从事康复教学、管理和科研的能力；具备一定的计算机应用和外语交流的能力。

二、毕业要求

1 思想道德

1.1树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神；具有为国家富强、民族昌盛奋斗的志向和责任感；具有遵纪守法、明礼诚信、敬业爱岗、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的良好品质。

1.2忠于康复事业，具有奉献精神，践行“博闻强志、正道直行”的校训，愿为祖国卫生事业发展和人类健康而奋斗。

2 职业和身心素质

2.1具有严谨务实的科学态度和良好的职业素质，具有救死扶伤的人道主义精神，在执业过程中能够尊重病人、关爱生命，自觉履行职业道德。

2.2掌握科学锻炼的基本方法，达到国家规定的老员工体育、军事和心理健康合格标准，具备良好的身体和心理素质。

3 执业规范

3.1树立依法行医的法律观念，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，具有在执业过程中保护患者和自身合法权益的意识和能力。

3.2在执业活动中履行维护医德的义务。

4 学科与专业知识

4.1掌握与康复治疗学专业相关的人文、社会、自然科学基本理论和基本知识，具有整体康复治疗的意识。

4.2掌握生命各阶段常见病、多发病的发病原因，能够认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。

4.3掌握康复治疗学的基本理论和基本知识，掌握社区康复知识与疾病预防知识，熟悉医学伦理学与心理学知识，能够用于指导开展康复治疗。

5 知识应用能力

5.1具有全面、系统、正确地采集病史的能力及较强的康复临床思维和表达能力。

5.2具有应用专业的康复治疗技术为康复患者实施整体康复治疗的能力。

5.3具有一定的急危重症和突发事件的急救及处理能力。

5.4具有运用针灸、推拿等传统康复治疗学方法进行康复诊疗工作的能力。

6 问题分析与解决能力

6.1具有康复治疗学专业所需的思维与能力，能根据具体情况为服务对象选择最适合、最经济的康复治疗方案，合理实施康复治疗手段。

6.2具有综合分析疾病的能力，能配合医生、护士及其他医疗卫生从业人员进行康复治疗工作。

7 科研能力

7.1具备查询文献、阅读文献的方法和能力。

7.2具备进行康复临床研究及撰写相关论文的能力。

8 信息技术及语言应用能力

8.1具有一定的计算机应用能力。

8.2具有阅读康复治疗学专业外文文献的能力及一定的外语沟通能力。

9 沟通交流与团队协作能力

9.1尊重服务对象个人信仰，理解其人文背景，并能与其进行有效沟通与交流。

9.2尊重同事和其他卫生服务人员，具有团队协作精神。

10 创新能力

10.1具有科学态度、创新精神，严谨求实、勇于探索、善于修正，为推动康复治疗学事业奋斗终生。

10.2了解康复治疗学的先进技术和发展趋势，能够适应不断变化的社会康复需求。

11 自主学习与终身学习能力

11.1具有自主学习的能力，能够多途径收集、分析、研究学习内容。

11.2具有终身学习的观念、实事求是的工作态度，认识到持续自我完善的重要性，具有不断追求卓越的精神。

12 社会责任

12.1能够对服务对象开展疾病预防、康复保健等方面的健康教育。

12.2具有社区康复治疗的能力，能在各种环境中为个体、家庭和社区提供与其文化相一致的健康保健服务。

毕业要求与培养目标的对应关系矩阵

三、学制与学位

学制：4年。

毕业条件：修满课程设置与教学计划规定的所有课程（含实践教学环节），考试合格；参加课外创新创业训练活动，最低获得6学分。

学位：符合《太阳成集团学士学位授予工作细则》要求，授予理学学士学位。

四、主干学科

基础医学、临床医学、康复治疗学

五、主要课程

功能解剖学、生理学、生物化学、诊断学、人体发育学、人体运动学、神经病学、康复心理学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、临床康复工程学、语言治疗学、中医学基础、医学影像学、临床疾病概要、神经系统疾病定位诊断、传统康复治疗学（包括针灸、推拿）等。

六、课程体系结构及学时学分比例构成