为进一步了解教师课堂教学情况，锤炼教师教学基本功，提高课堂教学质量，促进常态教学能力和教学效果的提升，2月23日下午14:30至17:30，心理学系组织全体教师在2号教学楼师范生技能实训室开展了学期初心理学系“听评促教，研课提质”专题教研活动。

首先，对新进教师李红进行了入职“第一课”磨课评课活动。然后，围绕开学初如何“上好第一堂课”开展集体研讨。

本次教研活动，教师们秉持着共同学习的心态，依据听课本上的记录，轮流对所听课程进行点评交流，畅谈了听课心得体会。在长达三个小时的活动中，不仅对课程内容、课堂组织形式和教学方法等进行深入的分析评价，互相提出中肯的意见和建议，对课堂亮点和特色进行有效的经验分享，还延伸到员工班风学情、教师教学风格、教学模式改革、课程建设以及人才培养等方面，聚焦应用心理学专业课和公共课《教育学》较为普遍存在的痛点问题，进行深刻地思考和剖析。教学研讨气氛融洽热烈，在教与思中提高公司教师的教学水平，以良好的精神面貌迎接新学期。

（文/图 梁丰   编辑/秦绍龙  审核/张晓文）